“5S”走进我家
发布时间：
2022-05-06
来源：
大庄站
最近孩子在家上网课，每天各学科钉钉直播，各种阅读打卡，忙的不亦乐乎。看似很忙的一天，但是效率却很低，学习战场一片混乱，难道这就是网课的正确打开方式？
我想到了利用“5S”法则，这个放之四海而皆准的管理方法。将它用在学习中一定有事半功倍的效果。于是，我制定了如下“5S”规则：整理，区分要与不要的东西，除了要用的东西以外，一切都不放置在学习桌上。整顿，要的东西摆放整齐，明确数量，位置，不用浪费太多时间寻找。清扫，清除桌面的脏污，保持干净清爽。清洁，将上面的几项以图表形式一目了然的实施，并维持成果。素养，养成良好的习惯，遵守各项作息时间。
5S的第一项为“整理”，我的理解就是做任何事之前，都要把事情梳理清楚，捋顺了，那么就会有一个好的开端。对物品进行分类是整理中很重要的一步，孩子可以按照她喜欢的方式去分类，书籍可以按照系列分，学习用品可以按照大小分，也可以按照颜色分，分好类之后贴上标签，这样好找好记也更方便物品归位。有了明确的分类分区，就可以要求孩子用完东西物归原处，比如复习完功课把书本放回书包，学习结束记得把桌面清空，用完的笔收到笔筒里等等，让孩子明白做任何事都要有始有终。
“5S”意味着逻辑思考能力和决断能力的养成。从管理自己的小物品到自己的学习，孩子生活能力和好习惯的养成，都在点滴中潜移默化。5S被我灵活运用到了家庭育儿中，我很骄傲。
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