精益学习与运用
发布时间:
2019-12-25
来源:
收费管理部
通过一个月来对《丰田工作法》的再回顾,对精益思维的理解也进一步深入,在工作中做到以学促行。
首先学习5S中的整理整顿,发现整理整顿环节不仅仅是现场,同时适用于制度、流程、安全等各方面,月度检查中存在对检查标准不清晰导致扣分标准可松可紧,通过对检查标准整理整顿,明确了检查点,检查时直奔主题,提高了工作效率。
其次学习“将清扫工具可视化”丰田通过在组织内部共享情报,坚持贯彻“可视化”能够及早发现现场的问题并高效的进行改善。可以通过图标或者表格等各种方法实现可视化。以前部门制度类文件全部放在一个文件夹,当需要查阅某个制度时需要从全部制度中找出来,费时费力,通过学习可视化这一章节,建立制度台账同时运用超链接的形式对全线进行共享,节省查阅时的翻找时间,将制度的梳理等情况一目了然的表现出来。
通过对精益的学习与运用,使精益思维进一步深入,提高工作效率。
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